Översikt

Om Gleerups Utbildning
På gång
Press
Kundservice
Kontakta oss

Kontrol

Kontrol - Kontrol

Mindre textstorlek

Större textstorlek

Översikt

English

Logga in

Logga in - Logga in

Logga in >>

Ny kund >>

KATALOG:

Sök på titel, författare eller ISBN

FRITEXT:

Sök anställda, material i entree eller sök i katalogtexterna om
våra böcker

Hem
Grundskola F-6
Grundskola 6-9
Gymnasieskola/ Vuxenutbildning
Kompetens- utveckling
Högskola
Läromedels- webbar

Se-Search

Fritext

Katalog

HÖGSKOLA

Högskola
Humaniora
Etnologi
Främmande språk
Historia
Litteraturvetenskap
Religionsvetenskap
Svenska och nordiska språk
Juridik
Juridik
Lärarutbildning, pedagogik
Barns sociala utveckling
Bedömning
Didaktik
Etik och metod
Förskola och skolans tidiga år
Lärarens arbete
Läs- och skrivinlärning
Skolan i samhället
Specialpedagogik
Svenska, litteraturvetenskap
Matematik
Basår
Högskola
Metod, skrivhandböcker, vetenskapsteori
Metod
Skrivhandböcker
Vetenskapsteori
Psykologi, beteendevetenskap
Beteendevetenskap
Psykologi
Samhällsvetenskap
Genusvetenskap
Medie-, kommunikationsvetenskap
Organisation, arbetsliv
Sociologi
Statsvetenskap
Socialt arbete, vårdutbildningar
Socialt arbete
Vårdutbildningar

Hem > Högskola

Nyheter!

Vad gör unga på nätet? (Ny)

Författare:Elza Dunkels

Det finns många åsikter om vad unga gör på nätet. Massmedierna fylls av larmrapporter och varningar kring nätmobbning och sexuella övergrepp. Hur ska man förhålla sig till ungas nätanvändning? Vilka...

Läs mer »

I VAD GÖR UNGA PÅ NÄTET? visar Elza Dunkels hur viktigt det är att kunskaperna om unga och nätet sätts in i ett sammanhang. Om vi vill förstå räcker det inte med att iaktta på avstånd. Vi måste våga ställa frågor; i klassrummet såväl som vid middagsbordet. Den bästa informationen om ungas nätanvändning får vi inte från kvällstidningarnas löpsedlar. Den får vi från ungdomarna själva.

Författaren utgår ifrån ett stort antal intervjuer med barn och ungdomar. Hon beskriver vad unga gör på nätet, resonerar kring möjliga risker och hur vi bäst hanterar dem. Hon ger också tips och råd kring hur vi kan överbrygga kunskapsavståndet mellan generationerna.

I boken ifrågasätts våra föreställningar om nätet och de vanligaste fördomarna pekas ut. Samtidigt ger författaren redskap till ett rimligare förhållningssätt till ungas nätanvändning.