Gudrun Svensson, FD, Linnéuniversitetet, har lång erfarenhet av andraspråksundervisning inom olika områden som Sfi, gymnasium och lärarutbildning. Hennes forskning är främst inriktad mot praktiknära skolforskning om flerspråkighet i samarbete med lärare och elever, en verksamhet som alltmer kommit att få transspråkande i skolans samtliga ämnen i fokus.
