Ergonomi är ett helhetsbegrepp som beskriver god arbetsmiljö, ergonomiskt förhållningssätt och risktänkande. Ergonomi är ett läromedel skrivet för kursen med samma namn.
Ergonomi, elevbok har ett tydligt upplägg där varje kapitel motsvarar en eller flera punkter ur kursens centrala innehåll. Språket är tillgängligt och vänder sig till eleven för att förklara och engagera. Aktivt lärande uppmuntras genom instuderingsfrågor, sammanfattning, reflektionsfrågor och fallbeskrivningar. Läromedlet besvarar frågor som:
Hur kan ergonomi användas för att stärka både vårdtagare och personal?
Hur skapas god arbetsmiljö och goda arbetsförhållanden?
Glädjande är att en hel del har hänt sedan jag läste till undersköterska för många år sedan; ergonomi var en bisak och gavs så gott som ingen plats alls. För gymnasiekursen Ergonomi 100 poäng har Sara Eweson och Stina Zegarra Willquist skrivit en bra och pedagogiskt upplagd bok. [...] Berättelser om vårdtagare och personal inom vård och omsorg ger underlag för diskussioner och sammanfattningar och instuderingsfrågor gör boken tydlig och användbar. Författarna förklarar hur man kan arbeta med en risk- och konsekvensanalys för att förebygga skador och för att skapa säkerhet och trygghet för den som vårdar eller vårdas. Mycket bra är beskrivningar om olika hjälpmedel, lyft- och förflyttningstekniker. Boken är rikligt illustrerad.