Bli redo för Gy25 med Gleerups försäljning och service!

Inför Gy25 tar Gleerups för första gången fram helt nya läromedel för försäljnings- och serviceprogrammet. Tillsammans med författare som har lång erfarenhet från branschen och undervisningen, utvecklar vi material som både inspirerar och utmanar eleverna. 

– Det roligaste med att undervisa på försäljnings- och serviceprogrammet är att möta eleverna och deras tankar om handel, service och marknadsföring. De har ofta många insikter att dela med sig av, vilket gör undervisningen väldigt dynamisk, berättar Elisabeth Ekström, en av författarna och redaktör till Gleerups försäljning och service.

Genom ett lättillgängligt innehåll och praktiska uppgifter ger Gleerups försäljning och service eleverna verktyg för att lyckas, oavsett om de har ett tydligt yrkesmål eller fortfarande utforskar sina framtida möjligheter.

Författare med gedigen erfarenhet
Författarna till Gleerups försäljning och service är, förutom Elisabeth, Maria Almeborn och Katri Strömberg, och alla tre arbetar som lärare på försäljnings- och serviceprogrammet.  

– Då vi dagligen möter elever i yrkesämnena vet vi hur vi ska lägga upp undervisningen för att få med oss eleverna. Denna erfarenhet tar vi självklart med oss när vi utvecklar läromedel, säger Elisabeth.

– Vi vill rikta oss både till de som är intresserade av handel, service och entreprenörskap, och till de som ännu är osäkra på om de vill jobba i branschen. De mer målinriktade eleverna vill vi uppmuntra och utmana, och hos de mer tveksamma vill vi väcka lust till att lära sig mer om vad försäljning och service är, och hur många möjligheter det finns efter studenten, fortsätter hon.

Lättillgängligt språk och inspirerande läromedel
Läromedlen utformas för att på ett lättillgängligt och inspirerande sätt ge eleverna en inblick i handelsbranschen. Här finns gott om fallbeskrivningar och reflektionsfrågor som ger eleverna möjlighet att fördjupa sig i ämnen som hållbarhet, teknisk utveckling och affärsdrivande.

– För att väcka intresse hos eleverna har vi valt fallbeskrivningar som de känner igen sig i, och vi har arbetat mycket med att göra språket i böckerna lättillgängligt och tydligt, utan att kompromissa med ord och begrepp som är viktiga att kunna, det centrala innehållet i varje ämne och målen i läroplanen, säger Elisabeth.