Mattekompisar – framtidssäkrad matematik utifrån forskning
Det nya kursplansförslaget för matematik lyfter vikten av att elever utvecklar förståelse för sambanden mellan räknesätten och del-helhetsmodellen – centrala delar som redan är en självklar grund i Gleerups nya läromedel Mattekompisar för F–3.
Mattekompisar är utvecklat utifrån aktuell matematikdidaktisk forskning och bygger på beprövade modeller som har visat sig stärka elevers lärande.
– Det är glädjande att se att de forskningsbaserade modeller vi använder i Mattekompisar också finns med i de ämnesspecifika instruktionerna inför kommande kursplaner., säger Åsa Brorsson, författare till Mattekompisar.
Det är glädjande att se att de forskningsbaserade modeller vi använder i Mattekompisar också finns med i de ämnesspecifika instruktionerna inför kommande kursplaner.
.
Åsa Brorsson, författare Mattekompisar
Forskningsbaserade modeller i det nya kursplansförslaget
Mattekompisar bygger på forskning och beprövade modeller som har visat sig stärka elevers lärande, som tallinjen, kulramen, talfamiljer (triader) och multilinks. Genom dessa konkreta representationer får eleverna syn på hur talen hänger ihop och hur olika räknesätt relaterar till varandra.
– I Mattekompisar undervisas addition och subtraktion samt multiplikation och division parallellt, eftersom forskning visar hur avgörande sambanden mellan räknesätten är för elevernas förståelse. De här sambanden lyfts nu också i de ämnesspecifika instruktionerna inför kommande kursplanenerna i ämnet matematik, säger Åsa.
I Mattekompisar undervisas addition och subtraktion samt multiplikation och division parallellt, eftersom forskning visar hur avgörande sambanden mellan räknesätten är för elevernas förståelse.
Åsa Brorsson, författare till Mattekompisar
Kulramen hjälper eleverna att se talens uppbyggnad och mönster – till exempel genom femtalsstrukturen – medan tallinjen används för att visualisera strategier och resonemang. Multilinks används för att bygga och synliggöra del-helhetsmodellen, som i sin tur gör kopplingen mellan addition och subtraktion tydlig.
En undervisning som möter alla elever
I Mattekompisar står också inkludering och anpassning i centrum.
– Mattekompisar ger läraren möjlighet att arbeta med samma mål på tre nivåer – bas, repetition och utmaning – vilket gör det lätt att möta elever med olika förkunskaper och behov, berättar Louise Sjöström, läromedelsutvecklare.
– Det ligger ju också helt i linje med skollagens formulering om att alla elever ska få stöd och stimulans för att utvecklas så långt som möjligt utifrån sin egen förmåga, fortsätter Louise.
Mattekompisar ger läraren möjlighet att arbeta med samma mål på tre nivåer – bas, repetition och utmaning – vilket gör det lätt att möta elever med olika förkunskaper och behov.
Louise Sjöström, läromedelsutvecklare.
Mattekompisar – i linje med det nya kursplansförslaget i matematik
I Mattekompisar får eleverna upptäcka matematiken tillsammans – praktiskt, nyfiket och på sin egen nivå – samtidigt som läraren kan känna sig trygg med att undervisningen vilar på både vetenskaplig grund och framtidens kursplaner.
Med sin tydliga förankring i forskning, beprövad erfarenhet och de resonemang som nu lyfts i Skolverkets kursplansförslag är Mattekompisar ett modernt och framtidssäkrat läromedel i matematik för lågstadiet!
Skolverkets rapport
Ämnesspecifika instruktioner för ämnet matematik.
Rapporten ska ligga till grund för kommande kursplaner och betonar bland annat vikten av att använda forskningsbaserade modeller som stöd i undervisningen.
Nya Mattekompisar – till alla dina elever!
- Inkluderande och lätt att nivåanpassa
- Praktiska, kooperativa och språkstödjande uppgifter
- Forskningsbaserade modeller: kulram, tallinje, talfamiljer, multilinks
