Den nya upplagan av GEO geografi för gymnasiet nivå 1 och 2 är en till stora delar ny bok. Dels eftersom den är framtagen i enlighet med de nya ämnesplanerna och omfattar 200 poäng, dels eftersom två av författarna är nya. Läromedlet har tio kapitel. Strukturen är tydlig och överskådlig. Läraren väljer själv vilka avsnitt som ska läsas inom ramen för de olika nivåerna. I varje kapitel finns ett eller två case. Frågorna om hållbar utveckling och ett förändrat klimat löper som en röd tråd genom texten i alla kapitel.
Till sin hjälp för att arbeta med texten har eleverna instuderingsfrågor och diskussionsfrågor. I varje kapitel finns också analysuppgifter där läsaren utmanas att tänka geografiskt. Stor vikt har lagts vid illustrationerna och modeller för att göra innehållet tydligt och ge eleverna möjlighet att träna sin tolknings- och analysförmåga.
Läromedlet innehåller följande kapitel: kap 1 Vad är geografi? kap 2 Kartan kap 3 Jorden, landformer och landskap kap 4 Befolkning kap 5 Väder, klimat och vegetation kap 6 Vattnet och havet kap 7 Ekonomisk geografi kap 8 Matens geografi kap 9 Hållbar samhällsplanering Kap 10 Stad och land
GEO geografi för gymnasiet nivå 1 och 2: -ger läraren stor frihet -lär eleverna att tänka geografiskt -innehåller många case och analysuppgifter
GEO – geografi för gymnasiet är ett läromedel utvecklat för ämnets nivå 1 och 2 enligt Gy25. Med fokus på case, fördjupningsuppgifter och varierade övningar utvecklar eleverna sin förmåga att tänka geografiskt och förstå samband mellan människa, natur och samhälle.
Läromedel för geografi nivå 1 och 2 enligt Gy25
Tydligt fokus på aktuella perspektiv och centrala geografiska begrepp
Varierade case och övningar som utvecklar elevernas geografiska tänkande genom analys, reflektion och tillämpning
Stödjer både självständigt arbete och samarbete i grupp
Möjlighet att arbeta flexibelt med tryckta och/eller digitala läromedel.
Geografiämnets bredd återspeglas i de tio välstrukturerade kapitlen och den fräscha, ytterst tilltalande layouten består av pedagogiska och lättlästa textavsnitt som kompletterats med olika kartor, illustrationer, modeller och färgfotografier.
Recension av GEO geografi för gymnasiet 1+2, Gy25. Lektör Gudrun Seiler-Holmer, BTJ nr 16, 2026.
Tryckt läromedel
GEO – geografi för gymnasiet ger en stabil grund i ämnet geografi och har ett tydligt fokus på aktuella perspektiv och centrala begrepp. De tio kapitlen spänner från grundläggande frågor som vad geografi är och hur kartor används till områden som befolkning, klimat, naturresurser, hållbar utveckling samt stad och land.
Stor vikt läggs vid case, fördjupningsuppgifter och varierade övningar som utvecklar elevernas förmåga att analysera, resonera och tillämpa geografiska kunskaper. Den tydliga strukturen skapar goda förutsättningar för planering och progression i undervisningen och gör det enkelt att anpassa arbetet efter olika elevgrupper. Lärarstöd finns samlat i den digitala lärarversionen och ger stöd i såväl planering som genomförande av undervisningen.
Det digitala läromedlet finns i en elevversion och en lärarversion. I elevversionen ingår allt innehåll från den tryckta boken, kompletterat med användbara funktioner och stöd för effektiv studieteknik. Här finns interaktiva övningar, begreppsstöd och möjligheter till fördjupning. Eleverna arbetar med varierade uppgifter, case och diskussionsfrågor som utvecklar deras förmåga att analysera och tänka geografiskt.
I lärarversionen ingår ett omfattande stödmaterial med anpassningsbara övningar, studieguider, provförslag, extrauppgifter och facit. Materialet ger goda möjligheter att planera, genomföra och följa upp undervisningen samt att anpassa arbetet efter olika elevgrupper.
Del av recension publiceras i BTJ-häftet nr 16, 2026. Lektör Gudrun Seiler-Holmer
[…] Denna, till stor del omarbetade, andra upplagan ger utöver både grundläggande och fördjupande geografiska kunskaper, även ett rumsligt perspektiv och nödvändiga redskap för att kunna beskriva, förstå och analysera geopolitiska och samhälleliga intressekonflikter. […] Fokus ligger på att illustrera hur samspelet mellan människan, samhället och miljön kan undersökas ur ett aktuellt och holistiskt perspektiv, för att se samband och förstå möjliga konsekvenser av till exempel klimatpåverkan, stadsplanering och resursfördelning. Geografiämnets bredd återspeglas i de tio välstrukturerade kapitlen och den fräscha, ytterst tilltalande layouten består av pedagogiska och lättlästa textavsnitt som kompletterats med olika kartor, illustrationer, modeller och färgfotografier. Till varje kapitel finns det ett till två case, instuderingsfrågor samt analys- och diskussionsuppgifter, som vill väcka nyfikenhet och inbjuder till fördjupning. […]