Nya Voices engelska – träffar rätt i varje klassrum
Hur får man elever på högstadiet att läsa mer, våga mer och utveckla sitt språk i meningsfulla sammanhang? Lärare som arbetar med Voices beskriver läromedlet som fräscht, tydligt och lätt att nivåanpassa. Texterna väcker intresse hos eleverna och tar upp sådant som de möter i sin vardag.
Lärarna Anna Hounslow, Karin Nyström och Ewa Weiher Lively på Hedebyskolan i Vagnhärad uppskattar att upplägget i Voices följer en tydlig röd tråd som skapar trygghet och igenkänning – både för elever och lärare – samtidigt som innehållet väcker nyfikenhet och kopplar till elevernas vardag.
– Det är fräscht och nytt, och att böckerna följer samma mönster gör att eleverna snabbt känner igen sig, säger Karin.
Lätt att nivåanpassa med “paddle, swim, dive”
I Voices finns allt samlat: läsa, lyssna, tala och skriva. Det gör det enkelt att variera undervisningen och låta eleverna träna flera förmågor under samma lektion.
– Förstå, lyssna, skriva, tala. Man får in allt i en och samma bok, berättar Anna.
Läsförståelsefrågorna är indelade i nivåerna paddle, swim, dive, vilket gör det enkelt att anpassa svårighetsgraden. Elever som behöver mer stöd i sin läsning får arbeta med lättare frågor, medan de som vill gå vidare kan arbeta med mer avancerade frågor.
– Perfekt med paddle, swim och dive! Våra elever kan jobba självständigt, säger Ewa.
Texter som väcker engagemang
Lärarna lyfter särskilt texterna, som både är intresseväckande och elevnära. Temana rör värdegrund, identitet, relationer och samhällsfrågor, sådant elever möter i sin vardag och i läroplanen.
– Det är right up the kids’ alley, precis det de möter i sin vardag, beskriver Karin.
Flera nämner också att längre texter hjälper eleverna att förbereda sig för gymnasiet. Att både kunna läsa och lyssna på texten underlättar, särskilt för elever som tycker att längre texter är utmanande.
Det är right up the kids’ alley, precis det de möter i sin vardag.
Ett material som gör skillnad i praktiken
Med tydlig struktur, aktuella ämnen och varierande övningar upplever många att undervisningen blir smidigare och mer lustfylld. Det finns gott om stöd, idéer och extramaterial i lärarhandledningen, och eleverna uppskattar att veta vad som förväntas av dem.
– Det är väldigt lätt att följa, även om man har vikarie, säger Ewa.
Helhetsintrycket är tydligt: ett modernt material med ämnen som engagerar och hjälper eleverna att både våga och vilja använda det engelska språket!
Nyfiken på Voices?
Voices engelska 7–9 är ett nytt läromedel för högstadiet, med ämnen som stimulerar till diskussion och hjälper alla elever att utveckla sina kunskaper i det engelska språket. Voices har en tydlig struktur, är inkluderande och lätt att anpassa.
