Publiceras i BTJ-häftet nr 3, 2022.
Lektör Bosse Forsén.
Roger Säljö, professor i pedagogisk psykologi vid Göteborgs universitet och väl renommerad internationellt, bidrar med denna mångfasetterade och tankeväckande text som på ett synnerligen inträngande och spännande sätt lyfter fram och kastar ljus över mycket av den komplexitet som lärande rymmer. Det är en bok om traditioner, teorier, språk, perspektiv och metaforer som på olika sätt påverkar det praktiska handlandet i såväl vardagsmässiga som institutionella lärandesammanhang. Olika klassiska teorier om lärande ges stort utrymme och jämförs i olika avseenden med varandra på ett klargörande sätt. För den pedagogiskt intresserade utgör boken Lärande, nu i utvidgad och uppdaterad upplaga, en stimulerande referenspunkt för viktiga och frigörande samtal om lärandets teori och likaledes mångfaldiga praktiker. Denna upplaga har utökats med ett kapitel samt har uppdaterad text.