Engelska med tydlig progression – Viewpoints för Gy25
I nya Viewpoints för Gy25 har författarna Linda Gustafsson och Uno Wivast samlat engagerande texter, genomtänkt grammatikstöd och uppgifter för både muntlig och skriftlig träning – för att underlätta planering, undervisning och bedömning.
Gy25 påverkar inte bara vad som ska undervisas, utan också hur vi bygger upp undervisningen över tid. Författarna bakom nya Viewpoints för Gy25, Linda Gustafsson och Uno Wivast, har lång erfarenhet av att utveckla läromedel för gymnasiet och har haft detta i fokus under skrivprocessen.
– Den största förändringen är att det måste vara en tydlig progression från nivå 1 till nivå 3, och då också mellan de olika texterna i varje bok. Det har påverkat både vårt texturval och hur vi har byggt upp övningarna, säger Uno.
Texter som går att arbeta med ur fler perspektiv
I Viewpoints möter eleverna texter, utvalda för att kunna bearbetas ur flera perspektiv; språkligt, innehållsligt och kommunikativt. Här finns både skönlitterära och sakprosatexter, anpassade till de genrer som lyfts i de centrala målen.
– Ett bra läromedel ska innehålla texter som är intressanta och som lärare och elever kan arbeta med på olika sätt, säger Linda.
– Grammatik är också en viktig del eftersom eleverna behöver träna på det, men också uppgifter som tillåter elever att öva sig på att använda språket både muntligt och skriftligt, tillägger Uno.
Ett bra läromedel ska innehålla texter som är intressanta och som lärare och elever kan arbeta med på olika sätt.
Linda Gustafsson, författare
Träning som speglar centralt innehåll
I praktiken innebär det att Viewpoints kombinerar tydliga grammatikavsnitt med varierade övningar där eleverna tränar både muntlig och skriftlig produktion och interaktion. Övningarna är utformade för att spegla det centrala innehållet, så att arbetet i klassrummet hänger ihop med målen.
– Vi har varit noga med att övningarna speglar det centrala innehållet: textproduktion, interaktion, språkriktighet och skillnaden mellan formell och informell engelska, säger Linda.
Hör- och läsförståelsematerialet ger eleverna möjlighet att möta olika dialekter och texttyper, vilket hjälper dem att träna inför nationella prov.
Det har varit viktigt för oss att läraren ska känna att det finns gott om material att använda sig av och att Viewpoints underlättar vardagen med planerings- och bedömningsarbetet.
Uno Wivast, författare
Stöd som sparar tid för läraren
För läraren finns dessutom ett omfattande lärarmaterial som kan ge stöd i planering och bedömning med ambitionen att göra det enklare att välja nivå, variera arbetssätt och följa elevernas utveckling över tid.
– Det har varit viktigt för oss att läraren ska känna att det finns gott om material att använda sig av och att Viewpoints underlättar vardagen med planerings- och bedömningsarbetet, säger Uno.
Att skapa ett läromedel handlar samtidigt om samarbete. För Linda och Uno är skrivprocessen en del av kvaliteten.
– Det roligaste med att skriva ett läromedel är att få vara kreativ och bolla idéer med medförfattaren och redaktören. Det gör att man finslipar innehållet och hittar nya metoder, vilket är viktigt för att få en bra slutprodukt, avslutar de.
Nyfiken på Viewpoints – engelska för Gy25?
Med Viewpoints får du fängslande texter från den engelskspråkiga världen, ett tydligt grammatikstöd och uppgifter som tränar både muntlig och skriftlig förmåga.
Gott om lärarstöd underlättar planering och bedömning. Seriens fyra delar finns både tryckt och digitalt.
