Specialpedagogik 2 är en del av Gleerups barn och fritid. Våra läromedel hjälper dig som läsare att utvecklas så att du kan stötta andra i deras utveckling. Läromedel som hör till Gleerups barn och fritid innehåller flera inslag som hjälper läsaren att ta till sig kunskapen och göra den till sin egen: Tillgängligt språk, engagerande texter, centrala begrepp som lyfts fram och förtydligas, frågor för att diskutera och reflektera, fallbeskrivningar som sätter kunskapen i ett vardagligt sammanhang, instuderingsfrågor för att testa sin egen baskunskap, visste-du-att-rutor som ger fördjupning, övningar som får läsaren att praktiskt prova och testa sin kunskap.
Specialpedagogik 2 är ett tryckt läromedel anpassat till specialpedagogik nivå 2 enligt Gy25. Läromedlet ger dig som läsare god kännedom om specialpedagogik ur olika aspekter.
Läromedlet behandlar frågor som: Hur kan man skapa gott bemötande inom funktionsområdet? Vilka följder kan olika funktionsnedsättningar innebära i vardagen? Vilken dokumentation behövs inom funktionsområdet? Vilka anpassningar har störst positiv effekt för personer med funktionsnedsättning?
Specialpedagogik 2 ger läsaren en god grund att stå på och en gedigen kunskap kring specialpedagogik. Läromedlet är uppbyggt kring följande teman:
- Samhällets insatser för människor i behov av stöd
- Specialpedagogiskt perspektiv
- Funktionsnedsättningar – begrepp och diagnoser
- Specialpedagogiska insatser
- Planering, genomförande och dokumentation
- Kommunikation – samspel i möten med människor
Specialpedagogik 2:
- Tillgängligt innehåll som gör läsaren aktiv i sitt eget lärande
- Varje kapitel kretsar kring ett eller flera av centrala innehåll
- Ger goda kunskaper i ämnet specialpedagogik
- Artikelnr: 51118123
- Sidor: 272
- Upplaga: 1.1
- Utgivningsår: 2026
Gleerups barn och fritid
Gleerups barn och fritid är läromedel utvecklade för barn- och fritidsutbildningar på såväl gymnasiet som inom vuxenutbildningen. Läromedlen har ett pedagogiskt och tillgängligt språk som passar såväl ungdomar som vuxna. I serien finns en titel per nivå. För varje titel finns elevbok, tryckt lärarhandledning och digitalt läromedel i form av elev- respektive lärarversion. Oavsett om du väljer tryckta eller digitala läromedel, får du en rad språkutvecklande verktyg till stöd för både dig och dina elever.
Tilltalet är förklarande, tydligt och levande. […] En utmärkt lärobok vars innehåll, formgivning, språk och struktur är mycket väl anpassat för den tilltänkta elevgruppen.
Recension av Pedagogik 3, Gy25. Lektör Elisabeth Jönsson, BTJ nr 17, 2025.
Tryckta läromedel
I serien finns en bok per nivå. Alla läromedel är uppbyggda enligt samma tydliga struktur där varje avsnitt bygger på en eller flera delar ur det centrala innehållet för nivån. För att eleverna ska få möjlighet att bearbeta och tillämpa sina nya kunskaper, varvas texten med fallbeskrivningar, frågor som uppmuntrar till diskussion eller reflektion, faktarutor, centrala begrepp, instuderingsfrågor och uppgifter.
Tryckta lärarhandledningar
Till varje elevbok finns en tryckt lärarhandledning med omfattande stöd för din undervisning. Den inleds med Skolverkets ämnesplan och betygskriterier för aktuell nivå. För varje avsnitt får du:
- Introduktion med koppling till styrdokumenten
- Centrala begrepp
- Lösningsförslag till instuderingsfrågor
- Frågor på texten med lösningsförslag
- Fördjupningsuppgifter och övningar
- Lektionsförslag
- Tips på filmer, böcker och länkar
Digitala läromedel
I serien finns ett digitalt läromedel per nivå som elevversion och lärarversion. I elevversionen hittar du allt innehåll som finns i motsvarande elevbok tillsammans med en rad användningsbara funktioner och stöd för smart studieteknik. Här finns också pedagogiska Begreppa-filmer, utvecklade tillsammans med ILT Education. Har din skola licens hos ILT Education, finns filmerna dessutom på flera olika språk.
I lärarversionen hittar du dessutom ett gediget lärarmaterial stöd och tips till din undervisning.
Gleerups barn och fritid för Gy25
- Tydlig progression mellan nivåerna
- Tillgängligt språk, tydlig struktur och ett tilltal som passar både gymnasieelever och vuxenstuderande
- Språkutvecklande fokus – verktyg som stöttar både dig och dina elever
- Kopplingar till arbetslivet, bl a genom många fallbeskrivningar
- Lärarmaterial med tips och råd för din undervisning
- Arbeta med tryckta och/eller digitala läromedel
Gå med i Facebook-gruppen Gleerups barn och fritid
Här får du som undervisar inom barn och fritid inspiration och tips kring undervisning och läromedel.
20 nya läromedel för Gy25
Tydlig progression och språkutvecklande arbetssätt i fokus för Gleerups läromedel för barn och fritid.
Inspelad webbträff
Titta på en inspelad webbträff med läromedelsutvecklare Malin Arnberg och författare Tove Phillips om Gleerups barn och fritid för Gy25 (31 min, mars 2025).
Undervisar du inom vuxenutbildningen?
Tipsa gärna dina elever om att beställa sina digitala läromedel från Gleerups direkt via oss. Då får de marknadens förmånligaste pris.
De digitala läromedlen innehåller samma innehåll som de tryckta läromedlen, men också ett rikt digitalt innehåll och smarta funktioner som ger extra stöd i studierna.
Missa inga nyheter i ditt ämne! Anmäl dig till Gleerups nyhetsbrev
Frågor om Gleerups barn och fritid?
Kontakta läromedelsutvecklare
Malin Arnberg:
malin.arnberg@gleerups.se
040-20 98 36
Del av recension publiceras i BTJ-häftet nr 20, 2026.
Lektör Jorun Koca Jakobsson
[…] Utgångspunkten är att människor med funktionsnedsättningar ska ges möjlighet att delta i samhället på likvärdiga villkor. Boken behandlar på ett strukturerat sätt de områden som ingår i ämnet, bl.a hur olika funktionsnedsättningar kan påverka människors liv och vilka arbetssätt som kan användas för att öka tillgängligheten och delaktigheten för målgruppen. Ett avsnitt behandlar även hur insatser ska planeras, dokumenteras och följas upp med utgångspunkt i relevant lagstiftning. […] Det gör läromedlet lättillgängligt och pedagogiskt vilket ger eleverna bra förutsättningar att arbeta självständigt utifrån innehållet. […].
Helhetsbetyg: 4/5
I nivå 1 har läromedlet en viss tyngdpunkt på pedagogiska verksamheter samt barn och unga.
I nivå 2 har läromedlet istället en viss tyngdpunkt på sociala verksamheter och insatser för vuxna.
Kapitel 1 Samhällets insatser för människor i behov av stöd
Rubrik:
En historisk blick - lagarnas utveckling
Från mentalsjukhus till öppenvård
Internationella överenskommelser ger riktlinjer
Lagar
Att förebygga och hantera hot och våld
Centralt innehåll:
Bakgrunden till och framväxten av det specialpedagogiska området.
Lagar och andra bestämmelser som gäller specialpedagogiska insatser, däribland FN:s konvention om rättigheter för personer med funktionsnedsättning samt de intentioner som finns bakom lagarna.
Lagar och andra bestämmelser som gäller arbetsmiljö och säkerhet.
Kapitel 2 Specialpedagogiskt perspektiv
Rubrik:
Viktiga begrepp att känna till
Arbeta med ett specialpedagogiskt perspektiv
Sysselsättning
Rätt till utbildning
Rätt till arbete och daglig verksamhet
Rätt till en aktiv fritid
Centralt innehåll:
Innebörden av olika begrepp, till exempel funktionsnedsättning, funktionshinder, normalitet, avvikelser, diagnos, inkludering, exkludering, tillgänglighet, delaktighet och likvärdighet.
Människors olikheter, förutsättningar och möjligheter för lärande och delaktighet i olika aktiviteter.
Olika yrkesroller och vanligt förekommande arbetsuppgifter inom det specialpedagogiska området.
Kapitel 3 Funktionsnedsättningar - utanförskap eller delaktighet
Rubrik:
Vad är utanförskap?
Orsaker till utanförskap
Att förebygga utanförskap
Tillgänglighet och delaktighet
Den inre miljön
Den yttre miljön
Tillgänglighet till hälso- och sjukvård
Tillgänglighet till utbildning
Tillgänglighet till information och service
Tillgänglighet till aktivitet och kultur
Ledarhundar och assistanshundar
Centralt innehåll:
Hur attityder till människors olika livssituationer kan se ut.
Funktionsnedsättningars konsekvenser i olika närmiljöer och sammanhang och hur de kan påverka människors liv, lärande och delaktighet i samhället.
Kapitel 4 Specialpedagogiska arbetssätt och hjälpmedel
Rubrik:
Specialpedagogiska insatser i sociala verksamheter
Hjälpmedel
Välfärdsteknologi
Anpassa metoder och välja hjälpmedel
Metoder och arbetssätt
Centralt innehåll:
Organisationer, arbetssätt och olika insatser inom funktionshinderområdet.
Användning, utveckling och anpassning av specialpedagogiska arbetssätt och innehåll i pedagogiska verksamheter, både till individers och gruppers olika behov samt till situationen.
Specialpedagogiska hjälpmedel och hur dessa kan användas i sociala och pedagogiska sammanhang.
Kapitel 5 Planering, genomförande, dokumentation
Rubrik:
Planera, genomföra och följa upp stöd
Olika planeringar i sociala verksamheter
Tillgång till utbildning
Arbetsliv
Dokumentation i sociala verksamheter
Centralt innehåll:
Metoder, redskap och teorier för planering, genomförande, dokumentation, utvärdering och uppföljning av olika insatser och aktiviteter som främjar likvärdighet, delaktighet och tillgänglighet på individ- och gruppnivå.
Kapitel 6 Kommunikation - samspel i möten med människor
Rubrik:
Identitet och självbild
Teckenspråkstolkning
Samtala genom tolkning
Analfabetism
Sinnesstimulering för att främja kommunikation och samspel
Alternativa kommunikationshjälpmedel
Reflektion och utveckling i arbetslaget
Centralt innehåll:
Alternativa och kompletterande kommunikationssätt samt vilken funktion och betydelse de har för människors delaktighet i samhället.
Hur interaktion och kommunikation kan främja samarbete, delaktighet och möten mellan människor samt ge stöd i olika situationer.