Metafor - läromedel i svenska för gymnasieskolan
Metafor - med läsning i fokus
Metafor är en serie heltäckande läromedel för gymnasiekurserna Svenska 1, 2 och 3. Här finns tydliga stödstrukturer som gynnar alla: lässtrategier, skrivmallar, kamratrespons och självskattning. Serien består av tryckta och digitala läromedel, välj det som passar dig och dina elever bäst!
Metafor för Svenska 1, 2 och 3
- Innehåller tydliga stödstrukturer som gynnar alla elever
- Läs- och skrivmallar samt guider fungerar utmärkt som stöd för elevernas arbete och som repetition efter varje moment
- Kamratrespons- och själskattningsformulär tränar förmågan att granska eget och andras arbete
- De olika avsnitten utgår från ämnesplanen, så att både du och dina elever vet vad som tränas och vilka målen är
Tre anledningar att testa Metafor i din undervisning!
För dig som vill arbeta med tryckta läromedel!
I serien finns ett tryckt läromedel per kurs. Önskar du tillhörande lärarmaterial hittar du detta i lärarversionerna av de digitala läromedlen. Dessa innehåller tips och råd kring hur du kan arbeta med materialet och täcka in målen i ämnesplanen.
För dig som vill arbeta helt digitalt!
Metafor digitala läromedel är heltäckande läromedel för kurserna Svenska 1, 2 och 3. Här varvas texter med en rad smarta funktioner, en mängd bilder och interaktiva övningar som ger eleverna ett bra stöd i inlärningen. Lärarversionerna innehåller dessutom tips och råd kring hur du kan arbeta med materialet och täcka in målen i ämnesplanen och ger utökad funktionalitet. Prova kostnadsfritt i 30 dagar och upptäck mer!
Författaren till Metafor, Jenny Edvardsson, har bland annat tilldelats Svenska Akademins svensklärarpris 2017. Ett pris som tilldelas lärare som genom sin gärning har stimulerat intresset hos unga människor för svenska språket och litteraturen.
Gästskribent Jenny Edvardsson:
Så håller du digitala novellsamtal på distansJenny Edvardsson, gymnasielärare och författare till det populära läromedlet Metafor, ger konkreta tips för din distansundervisning. Här beskriver hon en metod för digitala novellsamtal.
Föreläsning
Hur får man elever att själva föra samtal kring litteratur?Jenny Edvardsson beskrev vid en föreläsning på Skolforum hur hon lägger upp boksamtal med elever.
Metafor
