Viewpoints 3, bok, Gy25

Bok
Denna produkt säljs inte till elever/privatpersoner, läs mer här
Denna produkt säljs inte till elever/privatpersoner, läs mer här
Produkt

Viewpoints är en serie basläromedel för gymnasiets engelska i enlighet med Gy25. För varje nivå finns elevbok, digital elevträning, digitalt lärarmaterial samt ett digitalt läromedel med tillhörande lärarmaterial.

Viewpoints 3 är ett läromedel för engelska nivå 3 för gymnasiet och vuxenutbildningen, som nu finns i sin tredje upplaga. Boken innehåller fem huvudteman: Actions and Consequences, Visions, Illusions, Life on the Edge och The Concept of Time. Texterna är autentiska och av olika genrer, bland annat romanutdrag och tidningsartiklar.

Läromedlet är noggrant utformat för att stötta både elev och lärare omfattande gloslistor som låter eleverna utveckla sitt ordförråd, och varje text följs av övningar som tränar de färdigheter som språkundervisningen ska utveckla. Tankeväckande diskussionsfrågor utmanar eleverna att använda målspråket i klassrummet, och i avsnittet Model Texts finns tydliga skrivmallar till de vanligaste texttyperna som eleverna förväntas producera.

Nytt för denna 3:e upplaga är avsnittet samt det nya avsnittet Usage, som ger eleverna träning i idiomatiskt språkbruk. Ytterligare en nyhet för denna upplaga är att du i lärarmaterialet finner färdighetsprov (hör- och läsförståelseprov, uppsatsprov samt muntliga prov) utformade efter Skolverkets ämnesprov.

Viewpoints 3:
- För engelska nivå 3 enligt Gy25
- Aktuella texter med omväxlande innehåll och uppgifter som stödjer språkutveckling
- Flexibla alternativ för individuell träning och klassrumsundervisning
- Redskap till eleverna för att nå målen

  • Artikelnr: 51113203
  • Sidor: 264
  • Upplaga: 3.3
  • Utgivningsår: 2025
Om serien
Viewpoints – engelska för gymnasium och vuxenutbildning

Viewpoints – engelska

Viewpoints är en omfattande läromedelsserie för gymnasium och vuxenutbildning med fängslande texter som presenterar olika perspektiv från den engelskspråkiga världen. I serien ingår fyra delar och varje del finns som både tryckt och digitalt läromedel. Till de tryckta läromedlen finns kompletterande digital elevträning och digitalt lärarmaterial.

Läromedel för engelska nivå 1, 2 och 3 enligt Gy25


  • Med många fängslande texter
  • Grammatiken är samlad tillsammans med övningar i ett eget avsnitt
  • Fylligt lärarmaterial med exempelvis bedömningsstöd och lektionstips

Beställ provexemplar

Digitala läromedel

Viewpoints digitala läromedel är flexibla och ger unika möjligheter till individualisering. De innehåller engagerande texter i olika genrer, inspelat ljud, ordlistor, länkar och interaktiva övningar som hjälper eleverna att befästa och fördjupa språkinlärningen. Här finns en rad funktioner och stöd för smart studieteknik. Lärarversionerna innehåller dessutom arbetsblad, prov, övningar baserade på nationella prov, yrkesinfärgade aktiviteter, idéer och underlag för projektarbete, bedömningsstöd, lektionstips samt facit.

Engelska nivå 1
Läs mer och prova

Engelska nivå 1
Läs mer och prova

Engelska nivå 2
Läs mer och prova

Engelska nivå 3
Läs mer och prova

Tryckta läromedel + digitala komplement

Den digitala elevträningen är elevernas komplement till de tryckta läromedlen. Här finns en mängd extra övningar och tester, med betoning på vokabulär, grammatik och förståelse, som hjälper eleverna att befästa och fördjupa språkinlärningen. Här hittar eleverna även ljudfiler, extra ordlistor, litteratur- och filmtips, samt länkar. Det digitala lärarmaterialet innehåller dessutom lärarstöd i form av extra arbetsblad, test, hör-, läs- och talövningar, facit, bedömningsstöd, råd, lektionstips och bilder.

Engelska nivå 1
Läs mer och prova

Engelska nivå 1
Läs mer och prova

Engelska nivå 2
Läs mer och prova

Engelska nivå 3
Läs mer och prova

Undervisar du inom vuxenutbildningen?

Tipsa gärna dina elever om att beställa sina digitala läromedel från Gleerups direkt via oss. Då får de marknadens förmånligaste pris.

De digitala läromedlen innehåller samma innehåll som de tryckta läromedlen, men också ett rikt digitalt innehåll och smarta funktioner som ger extra stöd i studierna.

Här kan dina elever beställa sina läromedel

Missa inga nyheter i ditt ämne!  Anmäl dig till Gleerups nyhetsbrev

Frågor om Viewpoints?

Kontakta läromedelsutvecklare Johanna Svensson
johanna.svensson@gleerups.se
040-20 98 55

Innehållsförteckning

Action and consequences

The Trolley Dilemma

  • Reading; The trolley dilemma: Would you kill one person to save five? by Laura D'Olimpio
  • Listening
  • Speaking; Discussion about technology and AI
  • Writing; Investigative essay about AI technology
  • Language; Verbs from adjectives; Adjectives from verbs


Political Action

  • Reading; I woke up by Jameson Fitzpatrick
  • Listening
  • Speaking; Recording a conversation on a radio show.
  • Writing; Argumentative essay about banned literature
  • Language: Adjectives ending in -ic or -ical; Adjectives used as nouns


The Final Misstep

  • Reading; A Sound of Thunder by Ray Bradbury
  • Speaking; Discussion about improving the world
  • Writing; Literary analysis of A Sound of Thunder
  • Language; Word gap; Multiple-choice cloze


Vision

A Historic Speech

  • Reading; We choose to go to the moon by John F. Kennedy
  • Listening
  • Speaking; Role play: Negotiation
  • Writing; Argumentative speech
  • Language; Word gap; Open cloze; Reconstruction


The Unpredictable Future

  • Reading; Ozymandias by Percy Bysshe Shelley
  • Listening
  • Speaking; Discussion
  • Writing; Review
  • Language; Reconstruction


Regrowing an Injured Body

  • Reading; Kickstarting regeneration, The future of Regenerative Medicin by Michael Levin, David Kaplan and Nirosha Murugan
  • Listening
  • Speaking; Comparing pictures
  • Writing; Investigative essay about regenerative medicine
  • Language; Word gap: Rephrasing


Illusions

An inevitable meeting

  • Reading; Troll bridge by Neil Gaiman
  • Listening
  • Speaking;Making a book trailer
  • Writing; Discussion essay about 'fantasy' or Literary analysis of the short story
  • Language; Words from the text; Reconstruction; Phrasal verbs

What have you done since High school

  • Reading; Extract: The Glass Menagerie by Tennessee Williams
  • Speaking; Acting out a discussion between two characters
  • Writing; Feature story about a character or Letter of application by a character
  • Language; Words from the text; Reconstruction; Translation

Memories of a City

  • Reading; Extract: Hard up in New York by Jonathan Franzen
  • Listening
  • Speaking; Discussion about gentrification
  • Writing; Argumentative essay about gentrification
  • Language; Words from the text; Odd one out; Antonyms and synonyms

Life on the edge

The Africa Girl

  • Reading; Extract: Little Bee by Chris Cleave
  • Listening
  • Speaking; Debate about borders
  • Writing; Formal letter to King Charles III or Discussion essay about border control
  • Language; Word gaps; Error spotting; Reconstruction


A Lost Paradise

  • Reading; Extract: Blood on the Wattle – Massacres and Maltreatments of Aboriginal  Australians by Bruce Elder
  • Listening
  • Speaking; Compare pictures
  • Writing; Investigative essay about the mining industry
  • Language; Word gap; Error spotting; Gap test


The Rebel Spy Girl

  • Reading; Extract: Liar, Temptress, Soldier, Spy by Karen Abbott
  • Listening
  • Speaking; Discussion about historical events
  • Writing; Short story
  • Language; Words from the text; Formal and informal language


The concept of time

Subjective time

  • Reading; ''I got there first!' How your subjective experience of time makes you think you did - even when you didn't' by Ty Tang
  • Listening
  • Speaking; Discussion based on quotes about time
  • Writing; Argumentative essay about one of the quotes about time
  • Language; Direct and indirect speech, Three in, one out


Hindsight

  • Reading; A Road Not Taken by Robert Frost
  • Listening
  • Speaking; Presentation of a poem
  • Writing; Discussion essay about the choices we make
  • Language; Word gap; Open cloze; Translation


The Arrow of Time

  • Reading; Extract: A Brief History of Time  by Stephen Hawking
  • Listening
  • Speaking; Instruction video
  • Writing; Summary of The Arrow of Time
  • Language; Words from the text; Error spotting; Translation

Usage

Usage
Useful language rules
Academic writing
Sources


Additional resources

Analysing Literature
Strategies


Model texts